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  • 整本书阅读之《乡土中国 》学习指导系列微课

课程名称:整本书阅读之《乡土中国 》学习指导系列微课

责任教师:蒋文华

单位机构:金华市教育局教研室

  • 微课程资料

《乡土中国》学习指导微课程作品申报表(盖章)[预览]

《乡土中国》学习指导微课思维导图[预览]

《乡土中国》测试卷(一)[预览]

《乡土中国》测试卷(二)[预览]

高中整书阅读之乡土中国学习指导知识技能清单[预览]

《乡土中国》学习指导微课程作品申报表[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
蒋文华 金华市教育局教研室
胡曼 浙江省义乌中学 语文
陈美丽 慈溪中学 语文
张吉 兰溪中学 语文
张琴 绍兴鲁迅中学 语文
  • 课程简介

整本书阅读之《乡土中国 》学习指导系列微课是基于统编教材必修上第五单元《乡土中国》的整本书阅读学习任务群而设计开发的。我们对本书的阅读概况进行了介绍,并指导阅读学术著作的方法再对十四章内容逐章进行了讲解,最后再对研究性阅读小论文的撰写和此书对当代中国的价值和意义做了有针对性的指导和介绍,期望这一系列的微课能够切实地帮助老师和同学们收获知识,教学相长。

  • 课程章节
《乡土中国》整本书概况
《乡土中国》阅读方法指导
第一章 乡土本色
第二章、第三章 两论“文字下乡”
第四章 解读”差序格局“
第五章 维系着私人的道德——东西方社会格局之道德解构
第六章《家族》微课视频
第七章《男女有别》微课视频
第八章《礼治秩序》微课视频
第九章《无讼》微课视频
第十章《无为政治》微课视频
第十一章《长老统治》微课视频
第十二章血缘与地缘
第十三章名实的分离
第十四章从欲望到需要
论文的选题与撰写
《乡土中国》当代意义

《乡土中国》整本书概况

开始学习

《乡土中国》阅读方法指导

开始学习

第一章 乡土本色

开始学习

第二章、第三章 两论“文字下乡”

开始学习

第四章 解读”差序格局“

开始学习

第五章 维系着私人的道德——东西方社会格局之道德解构

开始学习

第六章《家族》微课视频

开始学习

第七章《男女有别》微课视频

开始学习

第八章《礼治秩序》微课视频

开始学习

第九章《无讼》微课视频

开始学习

第十章《无为政治》微课视频

开始学习

第十一章《长老统治》微课视频

开始学习

第十二章血缘与地缘

开始学习

第十三章名实的分离

开始学习

第十四章从欲望到需要

开始学习

论文的选题与撰写

开始学习

《乡土中国》当代意义

开始学习

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