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  • 教科版小学科学疑难教学微课程

课程名称:教科版小学科学疑难教学微课程

责任教师:徐春建

单位机构:杭州普通教育研究室

  • 微课程资料

选题申报表[预览]

思维导图[预览]

期中测试卷[预览]

期末测试卷[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
徐春建 杭州普通教育研究室 小学科学
金灵华 杭州市西湖府苑小学 小学科学
罗海军 萧山区益农镇小 小学科学
张忠华 杭州市时代小学 小学科学
喻国凤 杭州市树人小学 小学科学
  • 课程简介

本微课程由40个微视频及相应的支持材料组成,可供教科版小学科学3-6年级学生使用。本微课程涵盖了小学科学八册教材中的部分教学难点,不仅能作为教师日常教学的辅助资料,更有利于学生利用微课网络平台开展自主性学习。

  • 课程章节
1.探究蜗牛感觉的实验
2.观察鱼
3.量筒的读数
4.空气占据空间——水为什么进不去?
5.空气有重量吗
6.测量水的温度
7.零下温度的识读
8.水珠从哪里来
9.磁铁各部分磁力强弱的测量
10.制作一个指南针
11.降水量的测量
12.过滤实验
13.溶解在水中的白糖微粒分布是否均匀
14.声音的变化
15.点亮小灯泡
16.人体会导电吗
17.我的接线盒里面是怎样连接的
18.电路连接方式的探究
19.探究雄蕊和雌蕊
20.种子的生长
21.弹簧测力计
22.摩擦力大小的测量
23.体积相同的不同物体浸没在水中的浮力关系
24.当热水遇到冷水后
25.水的热缩冷胀和热胀冷缩
26.金属热胀冷缩吗
27.观察铝棒受热时的粗细变化
28.制作受水型水钟
29.重心
30.北极星不动的秘密
31.圆顶形实验的研究
32.悬索桥研究
33.电和磁
34.显微镜的使用
35.制作洋葱表皮装片
36.制作晶体
37.日食
38.模拟月相变化
39.在星空中(一)北斗七星模型
40.简单填埋实验

1.探究蜗牛感觉的实验

开始学习

2.观察鱼

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3.量筒的读数

开始学习

4.空气占据空间——水为什么进不去?

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5.空气有重量吗

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6.测量水的温度

开始学习

7.零下温度的识读

开始学习

8.水珠从哪里来

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9.磁铁各部分磁力强弱的测量

开始学习

10.制作一个指南针

开始学习

11.降水量的测量

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12.过滤实验

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13.溶解在水中的白糖微粒分布是否均匀

开始学习

14.声音的变化

开始学习

15.点亮小灯泡

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16.人体会导电吗

开始学习

17.我的接线盒里面是怎样连接的

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18.电路连接方式的探究

开始学习

19.探究雄蕊和雌蕊

开始学习

20.种子的生长

开始学习

21.弹簧测力计

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22.摩擦力大小的测量

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23.体积相同的不同物体浸没在水中的浮力关系

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24.当热水遇到冷水后

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25.水的热缩冷胀和热胀冷缩

开始学习

26.金属热胀冷缩吗

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27.观察铝棒受热时的粗细变化

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28.制作受水型水钟

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29.重心

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30.北极星不动的秘密

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31.圆顶形实验的研究

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32.悬索桥研究

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33.电和磁

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34.显微镜的使用

开始学习

35.制作洋葱表皮装片

开始学习

36.制作晶体

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37.日食

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38.模拟月相变化

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39.在星空中(一)北斗七星模型

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40.简单填埋实验

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